中國(guó)水利網(wǎng)站11月2日訊 10月30日，水利部在京召開《全國(guó)水情教育規(guī)劃（2014—2020年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）審查會(huì)，水利部黨組成員、總規(guī)劃師周學(xué)文主持審查會(huì)并講話。會(huì)議聽取了《規(guī)劃》成果匯報(bào)，進(jìn)行了認(rèn)真討論和審議，對(duì)規(guī)劃成果給予充分肯定，同意《規(guī)劃》通過(guò)審查，并提出了修改意見。

　　全國(guó)水情教育規(guī)劃是水利部組織編制的一項(xiàng)重要規(guī)劃，是我國(guó)第一部水情教育規(guī)劃，是統(tǒng)籌謀劃今后一個(gè)時(shí)期開展水情教育工作的總體部署?！端筷P(guān)于落實(shí)中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第5次會(huì)議主要任務(wù)的工作實(shí)施方案》第17項(xiàng)任務(wù)明確要求強(qiáng)化國(guó)情水情教育，該規(guī)劃是落實(shí)此項(xiàng)任務(wù)的第一條具體措施。

　　據(jù)了解，規(guī)劃編制于2013年啟動(dòng)。為做好此項(xiàng)工作，根據(jù)水利部要求，由水情教育中心牽頭，成立了中宣部、教育部、團(tuán)中央以及水利部相關(guān)司局專家組成的規(guī)劃編制組。規(guī)劃編制組在調(diào)查研究我國(guó)水情教育現(xiàn)狀及典型案例，參考借鑒美國(guó)、法國(guó)、新加坡、日本、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的水情教育經(jīng)驗(yàn)，以及國(guó)內(nèi)其他國(guó)情教育的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析總結(jié)水情教育特點(diǎn)和規(guī)律基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研、論證、咨詢和修改，歷時(shí)近兩年，完成了規(guī)劃編制工作。

　　會(huì)議要求，一要認(rèn)真研究梳理專家和與會(huì)代表提出的意見，抓緊時(shí)間修改完善。二要對(duì)規(guī)劃涉及的有關(guān)政策進(jìn)一步研究，準(zhǔn)確把握。三要爭(zhēng)取聯(lián)合多個(gè)部委共同發(fā)布，擴(kuò)大規(guī)劃的覆蓋面和影響力。

　　五位特邀專家，水利部辦公廳、規(guī)計(jì)司、水資源司、財(cái)務(wù)司、人事司，綜合事業(yè)局、新聞宣傳中心、水利水電出版社以及水情教育中心的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了審查會(huì)。

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